التوحد

   ان اضطراب التوحد عبارة عن مجموعة من الاعراض التي تظهر تأخرا واضحا في وظائف الادراك و العواطف و التفاعل الاجتماعي و التواصل اللغوي.

    و هو اضطراب عصبي تطوري, يمكن ان يبدأ في مرحلة مبكرة من العمر, او في اي عمر بعد ذلك. و من الممكن ان ينشأ الطفل طبيعيا ثم يبدأ بالتراجع بعد ذلك, و غالبا ما يكون اطفال التوحد طبيعيي الشكل و المظهر و لكن مختلفي السلوك عن اقرانهم الطبيعيين, مع وجود تذبذب واضح في استجابتهم, و هذا ما يدفع اغلب الاهالي الى وصفهم بالمزاجيين.

  ومن علامات التوحد التى يجب التركيز عليها:

-ضعف التواصل البصري.

-سلوك غير طبيعي.

-ضعف التواصل اللغوي او عدم وجوده.

-غياب التفاعل الاجتماعي.

-وجود حركات تكرارية.

-صعوبات التعلم.

    و يتميز كل طفل باعراضه عن الاطفال الاخرين , و بالتالي فان من غير المقبول مقارنة الاطفال ببعضهم و تعميم التجارب العلاجية دون المضي بمنهج واضح يحدد الخطة العلاجية ابتداء بالتشخيص انتقالا الى الفحوصات المخبرية ومن ثم البدء بالخطوات العلاجية لكل طفل مصاب حسب حالته.

   و من الثابت في علاج هؤلاء الاطفال. انخراطهم في علاج تأهيلي يشمل مواطن الخلل لديهم والذي يتضمن العلاج الوظيفي و علاج النطق و التعليم المكثف واحد لواحد.